日本史でアクティブ・ラーニング
授業時間も残り少なくなった高３（一貫進学クラス）の日本史特講でアクティブ・ラーニングによる授業が行なわれています。
今回は、生徒が１５分間、自分で決めたテーマで授業を行なうというものです。 まず、図書館で資料さがしです。選んだ本を読みこみ、それを元にオリジナルのプリントを作成します。そして、それを使って授業を行なうのです。採点は生徒同士で行ないます。 「何を伝えたいのか」 「どのように伝えるのか」 実際に１５分間話してみて、自分の考えを人に伝えることの難しさに気づいたようです。
この体験は、また大学での授業につながっていくことでしょう。
